La 59ème édition des Rencontres Nationales des maisons des associations se tiendra au Havre du 12 au 14 juin.

Pour cette nouvelle édition, le RNMA et la ville du Havre, représentée par Monsieur NASSAH Madjid, adjoint au Maire chargé de la Citoyenneté, de l'Égalité et de la Lutte contre les discriminations, convient les structures membres du réseau à ce grand temps fort et invitent les acteurs associatifs et partenaires à prendre part aux travaux, à échanger et partager autour du thème 

ACCOMPAGNER L'ENGAGEMENT DE LA JEUNESSE

entre diversité & évolution des pratiques

Pour participer : > Inscription obligatoire

Contexte

En 2024, le Réseau National des Maisons des Associations (RNMA) organise deux rencontres nationales. La première se tiendra du 12 au 14 juin au Havre, tandis que la seconde aura lieu du 11 au 13 décembre à Marseille. Le thème central de ces deux éditions sera "L'engagement de la jeunesse". 

Des formes d’engagement diversifiées 

La notion d’engagement recouvre une large diversité de pratiques. Derrière le terme d’engagement, il existe un continuum large allant des formes les plus informelles aux approches plus structurées. Aider un voisin dans les tâches quotidiennes ou soutenir un proche dépendant est déjà une forme d’engagement individuel pour son prochain contribuant à faire vivre une solidarité de proximité. Agir au sein d’un collectif informel dans des actions ponctuelles ou plus durables constitue aussi une forme d’engagement qui répond à des besoins locaux ou des enjeux sociaux. L’engagement associatif ou politique peut apparaître comme une forme plus structurée et cadrée. Toutes ces formes sont des moteurs essentiels de notre vivre ensemble et de notre cohésion sociale. Elles contribuent à « faire société », à relier les individus, à mieux se connaître et à dépasser les préjugés. 

Face à cette diversité, il faut se garder d’adopter une approche trop normative de la notion d’engagement. Néanmoins, pour le comprendre, il convient d’en distinguer les ressorts et l’engagement se situe généralement dans l’interaction entre trois dimensions : 

• s’engager pour les autres : aider son prochain, agir en société, défendre une cause… 

• s’engager avec les autres : partage de valeurs communes, convivialité, agir localement pour son territoire 

• s’engager pour soi : réalisation de soi, épanouissement personnel, exercer des responsabilités, acquérir des compétences

L’équilibre entre ces différentes dimensions est très variable selon la forme d’engagement ou l’individu qui s’engage.

Un rapport à l’engagement en pleine évolution 

De nombreux acteurs de l’accompagnement à la vie associative le constatent : le rapport à l'engagement évolue parmi les nouvelles générations. En cela, la crise a été un révélateur de ces mutations. Si de nombreuses formes d’engagement se sont manifestées, beaucoup ont échappé aux cadres associatifs traditionnels préférant des modalités plus informelles comme des initiatives individuelles, des actions de solidarité de proximité, des actions via les réseaux sociaux… Ces nouvelles formes interrogent les cadres habituels de l’action collective, notamment en association, et participent à redéfinir l’engagement. 

Si bien que ces évolutions font apparaître des tensions entre générations :

• ponctuel ou régulier : l’engagement “post-it” des jeunes s’opposerait à un engagement “militant” des générations précédentes

• formel ou informel : les jeunes préféreraient des cadres informels, plus souples comme ceux des collectifs, délaissant les cadres traditionnels de l’association plus structurés considérés comme limitant

• individuel ou collectif : l’engagement des jeunes s’appuierait plus fortement sur des ressorts individuels comme l’acquisition de compétences ou d’expériences, au détriment des dimensions tournées vers les autres

• action ou gouvernance : les jeunes ne s'intéresseraient pas aux aspects de gouvernance de l’association, préférant se concentrer sur les actions 

Ces approches ne sont évidemment pas si caricaturales et demandent d’être déconstruites. Mais ces tensions attestent d’une modification profonde dans le rapport à l’engagement et des difficultés d’un certain nombre d’associations à s’adapter.

Objectifs

Au programme de ces Rencontres, différents temps en ateliers et plénière, durant lesquels nous découvrirons des pratiques, partagerons celles des membres du RNMA et tenterons de répondre collectivement à ces différentes questions :

➡ Comment appréhender la diversité des jeunes ?  

La notion de "jeunesse" est relativement indéfinie car elle englobe un vaste éventail d'âges, de parcours de vie et de profils variés. Il est impératif de prendre en considération cette diversité d'expériences, de besoins et d'aspirations au sein de la jeunesse. 

➡ Comment s’appuyer sur la diversité des formes d’engagement pour accompagner la jeunesse ? 

L’engagement est avant tout une manière d’agir pour défendre une vision de la société et cette dimension citoyenne mérite d’être réaffirmée. De la même façon, l’engagement est un acte volontaire qui ne saurait être imposé. Il repose sur la libre volonté d'individus à consacrer leur temps, leurs compétences et leur énergie à des activités bénévoles ou citoyennes, en fonction de leurs intérêts, valeurs et convictions personnelles. 

➡ Comment adapter sa posture et sa communication pour accompagner l’engagement des jeunes ?  

S’adresser au public jeune demande parfois de changer sa posture habituelle, de développer des logiques d’ “aller vers”, de partir des envies des jeunes… 

➡ Comment valoriser l'engagement ?   

Reconnaître l’investissement et la contribution des jeunes dans des activités bénévoles représente un moyen d’encourager une citoyenneté active et de favoriser leur insertion sociale. 

➡ Comment travailler en coopération ? 

Développer des partenariats variés permet de diversifier les approches, de toucher un public plus large et de créer des synergies.  

➡ Comment accompagner les associations pour mieux intégrer l’engagement des jeunes ?  

Les sujets sont multiples : garantir un bon accueil, encourager la participation, adapter les modalités de fonctionnement… 

Ces démarches d'accompagnement de l'engagement de la jeunesse, s'appuient sur : 

• le travail d'un équipage,

• les expériences des territoires accueillants, 

• les enjeux de définition et de cadrage des formes d'engagements de la jeunesse,

• la volonté de confronter les aspects macro et micro pour les entrées en matière,   

• enfin, l'enjeu des travaux sur les spécificités havraises.